Die meisten Kinder sind neugierig: Sie fragen Erwachsenen Löcher in den Bauch und wollen wissen, wie Dinge funktionieren. Bei manchen Kindern allerdings können Neugierde und tiefgreifendes Interesse Hinweise auf eine besondere Begabung sein: Durchschnittlich zwei Prozent der Kinder eines Jahrgangs sind in Deutschland hochbegabt. Sie stellen für Schulen oft eine Herausforderung dar. So haben beispielsweise die beiden Gymnasien im Landkreis eigene Förderprogramme.