"Wer arm ist, bleibt hängen " ist wohl etwas irreführend: Armut selbst verhindert gute Schulleistungen nur in außergewöhnlichen Fällen. Die eigentliche Ursache dürften sehr unterschiedliche Grade an Motivation und Erwartungen sein, die Eltern und Umfeld dem Nachwuchs vermitteln. Bei Armen gibt es vielleicht Resignation und zu wenig Glaube an die eigenen Chancen. Bei anderen vielleicht die Überzeugung, Bildung sei für die eigene Zukunft nicht wichtig. Wieder andere mögen unsere Bildungsinhalte aus religiösen oder weltanschaulichen Gründen ablehnen. Mit der entsprechenden Zahl solch bildungsresistenter Schüler lassen sich PISA-Ergebnisse auf beliebig niedrige Werte drücken. Und umgekehrt lässt sich im Kampf gegen diese Windmühlen wohl beliebig viel Geld ausgeben.