Die schulische Inklusion droht nach Auffassung des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbands (BLLV) zu scheitern. Das Ziel, Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam erfolgreich an Regelschulen zu unterrichten halten 97 Prozent der Lehrer nach einer Umfrage des BLLV unter derzeitigen Bedingungen nicht für realisierbar. An der Umfrage beteiligten sich 695 Lehrer überwiegend aus Grundschulen. Sie fühlen sich bei der Aufgabe allein gelassen, fasste BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann am Montag in München zusammen.