Bildungsrepublik. Dieser Begriff wird von den Politkern gerne bemüht. Von dem "wichtigsten Rohstoff", den dieses Land habe, reden sie oft, den Köpfen der Kinder. An Bekenntnissen, die Schulen fit für die Herausforderungen der Zukunft zu machen, mangelt es seit dem ersten Pisa-Schock vor gut zehn Jahren wahrlich nicht. Und was ist bei den ganzen Bemühungen herumgekommen? Erschreckend wenig.