Kinderlachen erfüllt den Spielplatz. Auf der Rutsche herrscht Hochbetrieb. Auf den Schaukeln warten bereits die Nächsten. Eltern unterhalten sich auf den umliegenden Bänken oder beobachten ihre Kinder aus der Ferne. Auch Lena ist mit ihren beiden Kindern dort. Eigentlich ein ganz normaler Nachmittag. Doch seit einigen Wochen ist ihr immer wieder derselbe Mann aufgefallen.

Mal sitzt er auf einer Bank am Rand des Spielplatzes. Mal steht er einige Meter entfernt am Zaun. Mal läuft er langsam über das Gelände. Immer allein. Ohne Kinder.

Zunächst denkt sie sich nichts dabei. Vielleicht wartet er auf jemanden. Vielleicht wohnt er in der Nähe. Vielleicht genießt er einfach die Sonne. Doch an diesem Nachmittag fällt ihr erneut auf, dass der Mann ein Mobiltelefon in der Hand hält.

Mehrfach richtet er die Kamera in Richtung der spielenden Kinder. Lena beobachtet die Situation aufmerksam. Dann ruft der Mann plötzlich: „Lisa, schau doch mal her!“ Ein kleines Mädchen blickt sichtlich überrascht auf. Der Mann lächelt. Wenig später spricht er ein weiteres Kind an. „Na, Max, heute wieder der Schnellste auf der Rutsche?“ Auch Max schaut verwundert und unsicher zu dem Mann auf, widmet sich dann aber wieder dem Spielen.

Lena runzelt nachdenklich die Stirn. „Woher kennt dieser Mann die Namen der Kinder?“ Sie sieht sich um. Weitere Eltern bemerken die Situation offensichtlich ebenfalls. Doch niemand sagt etwas. Ihre Gedanken: „Wird schon nichts sein.“ - „Vielleicht gehört er zu jemandem.“ - „Bestimmt übertreibe ich.“ - „Nicht mein Kind, nicht mein Problem.“

Die Beobachtungen bleiben unausgesprochen. Niemand tauscht sich aus. Niemand informiert die Polizei. Niemand überprüft die Situation. Der Nachmittag vergeht. Der Mann verlässt schließlich den Spielplatz.

Wochen später erhalten mehrere Familien Post von der Polizei. Sie werden gebeten, als Zeugen auszusagen. Im Rahmen polizeilicher Ermittlungen ergaben sich Hinweise darauf, dass ein Mann auf mehreren Spielplätzen Kinder fotografiert haben soll. Einige der damals gemachten Beobachtungen könnten nun für die Ermittlungen von Bedeutung sein.

Plötzlich erinnern sich mehrere Eltern an den Mann auf der Parkbank auf dem Spielplatz. An die Fotos. An sein Wissen über die Namen. An das ungute Gefühl. Und an die Gelegenheit, die sie damals verstreichen ließen.

So hätte es auch laufen können

Auch an diesem Nachmittag sitzt der Mann wieder auf derselben Bank. Wieder fotografiert er Kinder. Wieder spricht er einzelne Kinder mit Namen an. Wieder bemerkt Lena, wie irritiert die Kinder auf die Ansprache reagieren. Sie schaut sich um und erkennt, dass auch andere Eltern die Situation wahrgenommen haben. Doch diesmal bleibt es nicht beim Wegsehen.

Statt voreilige Schlüsse zu ziehen oder den Mann öffentlich zu beschuldigen, spricht Lena eine andere Mutter an: „Ist Ihnen der Mann auch schon öfter aufgefallen?“ Die Mutter nickt. „Ja. Das ist bestimmt schon das dritte oder vierte Mal.“ Ein Vater ergänzt: „Mir ist er vergangene Woche ebenfalls aufgefallen.“

Die Eltern beobachten die Situation gemeinsam weiter. Der Mann fotografiert erneut Kinder auf dem Spielplatz. Niemand beschuldigt ihn. Niemand bedrängt ihn. Niemand versucht, die Situation selbst zu klären. Doch mehrere Eltern entscheiden sich, die Polizei zu verständigen und ihre Beobachtungen mitzuteilen.

Kurze Zeit später treffen Polizeibeamte ein. Sie sprechen mit dem Mann und überprüfen die Situation. Im Verlauf der Überprüfung gibt der Mann an, die Kinder nicht persönlich zu kennen. Die Namen habe er von Aufklebern auf in der Nähe geparkten Fahrzeugen abgelesen, aus denen die Kinder zuvor ausgestiegen waren.

Wie die Situation rechtlich zu bewerten ist und ob weitere Maßnahmen erforderlich sind, wird durch die Polizei geprüft. Für die Eltern bleibt jedoch eine wichtige Erkenntnis: Aufmerksamkeit bedeutet nicht Vorverurteilung. Aber Aufmerksamkeit kann helfen, ungewöhnliche Situationen frühzeitig zu erkennen. Denn manchmal beginnt Zivilcourage nicht mit einem Notruf. Manchmal beginnt sie damit, aufmerksam zu bleiben und ungewöhnliche Situationen ernst zu nehmen.

Polizeihauptmeister Zwickenflug rät

Ermittlungen beginnen oft mit Beobachtungen aus der Bevölkerung. Dabei müssen Zeugen keine Straftat sicher erkennen können. Gerade ungewöhnliches Verhalten, verdächtige Wahrnehmungen oder Situationen, die ein ungutes Gefühl auslösen, können wichtige Hinweise sein.
Gleichzeitig gilt: Nicht jede auffällige Beobachtung bedeutet automatisch, dass eine Straftat vorliegt. Die Bewertung und Überprüfung erfolgen anschließend durch die Polizei.

Rechtliche Einordnung zum geschilderten Fall

Hier liegt nicht automatisch eine Straftat vor, es können jedoch weitere Ermittlungen erforderlich sein. Insbesondere könnte der Straftatbestand „Verletzung des höchstpersönlichen Lebensbereichs durch Bildaufnahmen“ vorliegen oder auch weitere, ebenfalls empfindliche Straftatbestände – sofern sich aus den Ermittlungen zusätzliche Erkenntnisse ergeben. Auch wenn das beobachtete Verhalten nicht zwingend eine Straftat darstellt, sollte es nicht verharmlost werden. Bei einzelnen Personen können sich durch wiederholte Beobachtungen und die gedankliche Beschäftigung mit Kindern sexuelle Fantasien verstärken und Hemmschwellen sinken. Im schlimmsten Fall kann der Wunsch entstehen, eine körperliche Annäherung oder einen Übergriff auszuführen. Das bedeutet ausdrücklich nicht, dass aus jedem auffälligen Beobachter ein Sexualstraftäter wird. Für Eltern und Zeugen gilt jedoch: Auffälliges Verhalten sollte ernst genommen und der Polizei mitgeteilt werden, damit diese die Situation fachlich bewerten und mögliche Gefahren prüfen kann.

Tipps für Zeugen:

• Ungewöhnliche Situationen aufmerksam beobachten.
• Andere Zeugen ansprechen und Wahrnehmungen miteinander abgleichen.
• Verdächtige Beobachtungen zeitnah der Polizei mitteilen.
• Personenbeschreibungen und wichtige Beobachtungen notieren.
• Ruhe bewahren und sachlich bleiben.
• Keine voreiligen Anschuldigungen aussprechen.
• Die Situation nicht eigenmächtig eskalieren lassen.
• Nicht versuchen, selbst Ermittlungen durchzuführen.
• Als Zeuge ist es hilfreich, sich Folgendes zu merken: Aussehen der Person, Kleidung, besondere Merkmale, benutzte Fahrzeuge, Uhrzeit, beobachtete Handlungen.

Tipps für Eltern und Betroffene:

• Kinder altersgerecht über den Umgang mit fremden Personen aufklären.
• Kinder ermutigen, ungewöhnliche Situationen mitzuteilen.
• Auffällige Beobachtungen ernst nehmen.
• Bei Unsicherheiten die Polizei informieren.
• Sich mit anderen Eltern austauschen.
• Verdächtige Situationen nicht ignorieren.

Alle Teile unserer Zivilcourage-Serie können online auf der Übersichtsseite von „Hinsehen. Handeln. Helfen.“ nachgelesen werden: idowa.de/zivilcourage