Parabeln, endlos lange Formeln und Messtabellen lösen bei den meisten Schülern Unbehagen aus. Der Bezug zur Realität geht im Unterricht oft verloren, sodass sie sich unter den Zahlen nichts vorstellen können. Dabei haben wir täglich mit ihnen zu tun. Und die kommen auch noch direkt aus dem Bayerischen Wald - ohne die Daten aus dem Geodätischen Observatorium Wettzell würde kein GPS oder Navigationsgerät funktionieren. Hier dürfen Schüler künftig praxisnah lernen.