Zeichen setzen gegen jede Art von Gewalt

"Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage": Titelverleihung an Prälat-Michael-Thaller-Schule - "Banana Fishbones" als Paten

 

Die drei Musiker der "Banana Fishbones" standen Pate für den Titel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" und übergaben das entsprechende Schild an Vertreter von Schülerschaft und Lehrern der Prälat-Thaller-Schule.

Von Michael Betz

Mainburg/Kelheim. Es ist ein regelrechtes Ungetüm von einer Abkürzung: SOR-SMC. Mit diesem Titel darf sich seit Mittwoch die Prälat-Michael-Thaller-Schule der Katholischen Jugendfürsorge schmücken. "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", so die ausführliche Form des Titels, ist ein Zeichen der Schüler gegen Gewalt oder Diskriminierung, wie am Mittwoch bei der Verleihungsfeier in Abensberg mehrfach gewürdigt wurde. Die Patenschaft für den Titel hatte die Band "Banana Fishbones" übernommen und die Musiker sorgten mit einem Konzert nach der Feier für viel Spaß bei Schülern, Lehrern und Gästen.

Die Prälat-Michael-Thaller-Schule bietet Kindern und Jugendlichen mit einem besonderen Förderbedarf ein ganz auf sie zugeschnittenes Lern-Umfeld. Das heißt aber nicht, dass an einer solchen Schule Diskriminierung, Mobbing oder Gewalt völlig undenkbar wären - aber die Schüler setzen gemeinsam ein Zeichen gegen diese Schattenseiten jeden menschlichen Zusammenlebens: Wie drei Schüler der Einrichtung beim Festakt am Mittwoch berichteten, seien Unterschriften in Abensberg und in den Schul-Außenstellen Mainburg und Mitterfecking gesammelt worden zur Unterstützung des Projekts "Schule ohne Rassismus".

Jede Schule, die den Titel offiziell trägt, ist damit Teil eines deutschland- und europaweiten Netzwerkes, das machte Fritz Marquardt aus Passau als niederbayerischer Repräsentant dieser Initiative deutlich. Gleichzeitig erklärte er, worum es eigentlich geht: "Gegründet wurde die Initiative 1998 in Belgien als Reaktion auf die politischen Erfolge einer nationalistischen Partei." Mittlerweile sei man auch in Deutschland sehr gut vertreten, die Prälat-Thaller-Schule werde als 1 003. Schule bayernweit und als 136. Schule in Niederbayern Teil des Netzwerkes "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage". Dabei handle es sich keineswegs um ein Projekt von Lehrern oder Schulen, sondern von Schülern. "Es soll die Schule etwas besser gestalten gegen Mobbing, Rassismus oder Diskriminierung", wünschte sich Marquardt. Und auch wenn damit natürlich keine Gewaltserien wie die jüngsten Neonazi-Morde verhindert werden könnten, leiste die Initiative Präventionsarbeit, damit Hass oder Gewalt keine Chance haben.

 

Den Abschluss der offiziellen Titel-Verleihung bildete ein Konzert der "Banana Fishbones" in der Schulturnhalle - sehr zur Freude der Schüler aus allen Altersgruppen. Fotos: Betz

Für dieses Ziel hatten die Schüler, wie sie auf dem Podium selbst erzählten, fleißig Unterschriften gesammelt. Und immerhin 96 Prozent der Schüler setzten mit ihrer Unterschrift "ein Zeichen für ein wertvolles Projekt", betonte Michael Eibl als Direktor der Katholischen Jugendfürsorge. Der Träger der Einrichtung in Abensberg stehe als kirchliche Organisation seit mittlerweile 100 Jahren dafür, dass jeder Mensch gleich viel wert ist: "Egal, ob behindert oder nichtbehindert, egal, ob Fremder oder Einheimischer."

Nachdem alle darüber informiert waren, was es mit dem Titel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" (SOR-SMC) überhaupt auf sich hat, war es Zeit für dessen offizielle Verleihung. Die Schule hatte die Band "Banana Fishbones" aus Bad Tölz (von ihnen stammt unter anderem die Musik der fünf Filme "Die wilden Kerle") dafür gewonnen, die Patenschaft über die Titelvergabe zu übernehmen - und die "Hausband" hatte sofort zugesagt. Und so gab es ein Schild für die Schule und einen grundsätzlichen Gedanken für die Schüler von den drei Musikern, die übrigens zusammen elf Kinder zuhause haben: "Das Schild ist nicht für die Schule, sondern für die Herzen."

Nach all den Ansprachen gehörte die Bühne in der Turnhalle am Ende den "Banana Fishbones", die mit ihrer Musik die Schüler schnell zum Tanzen brachten und so für eine besonders beschwingte Abwechslung im Schulalltag sorgten.